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文化出海要走“新”、更要走“心”。“新三样”文化出海的多元实践，不仅推动了国产文化IP的海外传播，也为中华文化的全球化表达探索出新的可能。
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- 这次会议，也是首届中阿峰会成功举办之后，中阿合作论坛首次召开部长级会议。
- 作为有温度的文创创新品牌，卡游始终将践行社会责任融入自身发展，坚持公益与文化共振，积极投身社会公益事业。今年5月，在六一国际儿童节来临之际，卡游携手义乌市慈善总会、开化县妇联等多个慈善组织发起了一系列公益活动，旨在关注少年儿童的身心健康，为留守儿童和困境儿童送去温暖和关爱，为孩子们的童年增添温馨有爱的一笔。
- 长江经济带沿线中央企业、地方国资国企等60余家单位参加了会议。浙江省国资委党委书记、主任董贵波，国务院国资委研究中心党委书记、主任衣学东等出席会议并致辞。中国联合网络通信集团有限公司党组成员、副总经理唐永博通过视频致辞。
- 4.郭雯表示，下一步，国家知识产权局将按照《知识产权保护体系建设工程实施方案》部署，充分发挥知识产权保护中心和快速维权中心作用，推动形成以国家级快保护机构为支点，各级各类知识产权保护机构为延伸，梯次布局、协调联动的工作体系。鼓励地方依照国家级快保护机构业务范围和运行标准，推进本辖区知识产权保护中心、工作站建设，培育打造一批“高精优”快保护机构，为知识产权保护体系建设提供有力支撑。
- 中青报：心理诊疗需求大，越来越多青少年“主动就诊”_教育家_澎湃新闻-The Paper
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在精心制作、图文并茂的信笺里，孩子们一笔一划书写自己的心里话，童心与真情跃然纸上。推动交通设施一体化、城市之间的潜在要素竞争关系导致地方政府之间的合作意愿不对等，资本、劳动力等生产要素的流动性，使各个地方政府把集聚要素、避免虹吸作为重点工作，连通“断头路”的意愿较低。5月30日上午，国家主席习近平在北京钓鱼台国宾馆出席中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式并发表主旨讲话。
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落在淡水的月光：
此次房贷利率下限取消，意味着实现房贷利率市场化，具体利率水平不再受固定利率下限的约束，而是将由商业银行与借款人按照市场化、法治化原则，自主协商确定。下限取消后，部分城市房贷利率预计会下降，进一步节省居民购房成本，降低购房门槛，更好满足居民刚性和改善性住房需求。
书生敬青山：
top5、对此，梅杰认为可以借助“杨三角”理论来帮助理解企业如何更高效培养数字化人才。该理论模型由员工思维、员工能力、员工治理三方面组成，在企业数字化转型领域，员工思维可代表是否具有学习数字化技术的意愿，员工能力意味着是否具有数字化能力，员工治理则代表企业是否能提供数字化平台让员工发挥所长。
小熊童话书：
top8、但因为“茅台哥”和“退休哥”两位全椒县官员的言论被热议，这一事件在当天下午就已经超出了环境污染事件的范畴，而急速向官员的不作为、不负责、信口开河等关涉地方官员能力、态度的方向奔驰，并一路延烧为当前舆论场的最热议题。
微笑向暖：
规划路线实时交通管理、该系统分为航行路线规划及实时交通管理两部分。划定航行路线时，李立帅与团队会先参照航行所在城市的三维模型，评估地域的大厦密度及区域特性，并制订“风险地图”，标记发电站、医院及学校等建筑物，避免无人机在其上空飞过。考虑到无人机的螺旋桨易造成噪音滋扰，李立帅在设计航道时亦会避开住宅区，“尽量让无人机在原本已嘈杂的环境飞行，例如马路附近。”
不期待.再重来：
top6、中新社5月31日上午，中国国家主席习近平在北京人民大会堂同来华国事访问并出席中国—阿拉伯国家合作论坛第十届部长级会议开幕式的突尼斯总统赛义德举行会谈。两国元首宣布，建立中突战略伙伴关系。
东风寄千愁：
top9、招聘会上用人单位为毕业生提供了养老管家、社工专员、产品营销、养老护理员等多个就业岗位“实践课时占比能达到40%甚至更多。”山东女子学院养老服务管理专业教研室主任陈姝君说，学校特别注重学生实践能力的培养，每周都会带学生去城乡、机构、社区入户调研，掌握第一手老龄社会的实际现状，同时聚焦老年人的实际需求去机构实践，让学生切身体验一线工作。记者注意到，和其他专业不同的是，在山东女子学院的社区治理与健康养老实训中心，实景模拟了日间照料中心、农村幸福院、中医养生室、康复训练室等各种场景，该专业的很多课程都在实景课堂完成。理论与实践并重的培养模式，均以就业为导向。“经历过四年养老服务管理专业本科教育的毕业生，和行业的适配度非常高。”同时，学校会根据专业教育与岗位需求的匹配度，不断调整培养计划。“我们每年都会跟企业以及该专业的专科毕业生进行深入交流，了解行业到底需要什么样的人才，学生将来到养老企业当中，需要从事什么样的工作，匹配岗位来设置相应的课程。”或许，这也正是很多养老服务管理专业的本科生在前期实习阶段就备受好评的主要原因。“作为养老企业，确实急需这种专业性的人才，在他们实习的过程中，也能切身的感受到他们在相关工作中的优势。”济南一家大型养老机构的管理人员如此表示。